У нашој школи је на различите начине обележен Дан јабука, празник посвећен овој здравој и свима добро познатој воћки. Ученици су, заједно са својим учитељицама, припремили занимљиве радионице, плакате, паное, ликовне и литерарне радове, као и изложбу различитих сорти јабука.
Кроз игру, песму и причу, ученици су учили о значају јабуке за правилну исхрану, здрав живот и очување домаћих сорти воћа. Ходници школе били су испуњени мирисом јанука и природним бојама јесени.
Овим активностима негујемо љубав према природи, здравим навикама и домаћим производима, али и развијамо тимски дух и креативност наших ученика.
У среду, 15. октобра, школски ходници су се пробудили у празничној атмосфери. Дан школе обележили смо пригодним програмом. У свечаној сали одржан је културно-уметнички програм, у оквиру којег су ученици наступили са музичким и литерарним тачкама. Посебан део програма припао је и проглашењу најуспешнијих радова на литерарном и ликовном конкурсу, где су награђени најкреативнији ученици. Свечано смо наградили и најуспешније ученике из претходне школске године, који су постигли изузетне резултате на такмичењима и достојно представљали нашу школу. Симболичан израз поштовања било је полагање цвећа на споменик палим борцима у центру села, које су у име својих одељења обавили изабрани ученици. Завршетак дана био је у знаку спортских активности, које су донеле радост, дружење и тимски дух.
Библиотека „13. октобар“ у Пивницама обележила је у понедељак, 13. октобра, 12-годишњицу постојања. Речима добродошлице, библиотекарка Божана Апић свечано је отворила овај догађај. Ученици од 1. до 4. разреда улепшали су овај диван дан рецитацијама, песмама и бројалицама. Простор библиотеке је украшен креативним дечјим цртежима, аранжманима и цвећем као поклоном. Прослава је, како и доликује, завршена великим аплаузом, осмесима и слаткишима.
Крај Дечје недеље обележен је спортом. Јесењи крос одржан је на терену Фудбалског клуба „Славија“. Ученици су се такмичили у трчању. Најбржи су добили медаље.
Јединственим интерактивним мађионичарским приступом ученицима је било омогућено да и они на тренутак постану мађионичари. Од првог до последњег минута старија и млађа публика (предшколци и вртић) су без даха гледали илузије које су се дешавале.
