Neću da brigam, hoću da se igram

Utorak je bio predviđen za izradu zajedničkog školskog panoa na kojem su učenici svojstvenim načinom prezentovali svoja viđenja o značaju igre. Dečiji crteži govorili su da im igra pruža: druženje, deliti s nekim, radovati se, sreću, društvo, zdravlje, lepe snove,…