Základná škola 15. októbra v Pivnici uzavrela školský rok 2025/2026 s množstvom úspechov, výrazných výsledkov na súťažiach, prehliadkach a literárnych či výtvarných súbehoch. Bol to rok naplnený aj rozmanitými podujatiami, ktoré školu ešte tesnejšie prepojili s rodičmi, lokálnou samosprávou a inštitúciami doma i v zahraničí.

Školu navštevuje 232 žiakov v 16 triedach. Vyučovanie prebieha v dvoch vyučovacích jazykoch: 80 detí sa vzdeláva v srbčine a 152 v slovenčine. Súčasťou školy je tiež prípravný predškolský program a poldenný pobyt pre deti vo veku od troch do piatich rokov.

V porovnaní s predchádzajúcim obdobím škola ukazuje mierny, no povzbudivý posun v celkovom prospechu. Priemerná známka školy v roku 2025/2026 dosiahla hodnotu 4,22. Vysoká úroveň výsledkov sa teda nielen udržala, ale ešte o čosi zlepšila. Na konci školského roka nebol evidovaný ani jeden žiak s nedostatočným celkovým prospechom a nikto nezostal neoznámkovaný.

Priaznivý vývoj sa prejavil aj v dochádzke. Priemerný počet vymeškaných hodín na jedného žiaka klesol na 23,02. Ešte výraznejší pokrok nastal pri neospravedlnených hodinách: ich počet sa znížil z minuloročných 296 na 137, teda o viac než polovicu. K tomuto výsledku prispel zodpovednejší prístup detí k školským povinnostiam, ale aj sústavná spolupráca učiteľov, triednych učiteľov, odborných spolupracovníkov a rodičov.

Približne 60 žiakov reprezentovalo školu na rôznych úrovniach súťaží, prehliadkach, súbehoch a ďalších verejných podujatí. Získavali ceny, diplomy, pochvaly i osobitné uznania v oblasti jazykov, literatúry, matematiky, dejepisu, výtvarnej tvorby, umeleckého prednesu, športu a ekológie.

Medzi najvýraznejšie úspechy patria umiestnenia na celoštátnych súťažiach.

Za každým úspechom žiaka stojí aj obetavá práca pedagógov a mentorov. Učitelia svojich zverencov pripravovali, usmerňovali a povzbudzovali často celé mesiace, od školských  až po republikové súťaže. Dosiahnuté úspechy preto nie sú iba počtom diplom a plakiet. Sú svedectvom vedomostí, húževnatosti, vytrvalej práce a vzájomnej dôvery, ktorá sa medzi žiakom a učiteľom buduje postupne.

Klára Feketeová, žiačka 7.1 triedy, získala s podporou profesorky Márie Činčurákovej druhé miesto na republikovej súťaži z anglického jazyka. Ôsmaci Monika Šusterová, Lucia Kámaňová a Lukáš Červený, ktorých pripravovala Vesna Kámaňová, obsadili tretie miesta na republikovej súťaži zo slovenského jazyka a jazykovej kultúry. Tieto úspechy sú významným ocenením ich nadania a úsilia, no  zároveň však aj poctou pedagógom a celej škole.

Pozoruhodné výsledky dosiahli žiaci aj na obvodových a pokrajinských súťažiach, ako aj na medzinárodných podujatiach, prehliadkach a súbehoch. Získavali prvé, druhé i tretie miesta v literárnej a výtvarnej tvorbe, v cudzích jazykoch, matematike, z dejepisu a na ďalších stretnutiach poznania a tvorivosti. Osobitne potešili ceny z medzinárodných súbehoch organizovaných v Srbsku i za jeho hranicami, ako aj početné uznania za práce v slovenskom jazyku. Niektorí žiaci uspeli na viacerých podujatiach, preto je počet získaných výsledkov vyšší než počet účastníkov. Aj to svedčí   o ich zvedavosti, vytrvalosti a sústavnosti.

Škola bola zároveň hostiteľom obecnej súťaže z ruského a nemeckého jazyka. Do Pivnice zavítali žiaci a profesori z viacerých škôl a celé podujatie sa nieslo v príjemnej, podnetnej a dobre zorganizovanej atmosfére.

Záverečná skúška pre 28 žiakov ôsmeho ročníka bola pripravená zodpovedne a prebehla bez ťažkostí. Takmer všetci maturanti  sa zapísali na strednú školu podľa svojej prvej žiadosti. Takýto výsledok naznačuje, že si žiaci  premyslene zvolili ďalšiu vzdelávaciu cestu a počas profesijnej orientácie, prípravy na záverečnú skúšku aj rozhovorov s učiteľmi a rodičmi dostávali primeranú oporu a rady.

Školský život však nebol iba o vyučovaní a súťažiach. Deti sa zapájali do kultúrnych, humanitárnych, ekologických a ďalších mimoškolských aktivít  programov. Prostredníctvom krúžkov, tvorivých dielní, vystúpení, športových a kultúrnych aktivít mohli objavovať vlastné záujmy, rozvíjať svoje talenty, získavať nové skúsenosti a zdokonaľovať rozličné zručnosti. Súčasťou roka boli aj humanitárne podujatia, vďaka ktorým sa učili vnímavosti, solidarite a zodpovednosti voči iným.

Škola získala aj ocenenie v programe Pre čistejšie a zelenšie školy vo Vojvodine. Je to ďalšia pekná pocta spoločnému úsiliu žiakov a zamestnancov, ako aj ich vzťahu k životnému prostrediu.

Osobitná pozornosť sa venovala pestovaniu srbského a slovenského jazyka, kultúry i tradícií. Škola zostáva miestom, kde sa dva jazyky a dve kultúrne dedičstvá stretávajú, prirodzene prelínajú a navzájom obohacujú.

Prácu a aktivity školy podporili Pokrajinský sekretariát pre vzdelávanie, predpisy, správu a národnostné menšiny – národnostné spoločenstvá, Úrad pre Slovákov žijúcich v zahraničí, Obec Báčska Palanka, rodičia žiakov a ďalší partneri. Ich pomoc prispela k uskutočneniu rozličných vzdelávacích, kultúrnych a iných školských programov.

Počas roka škola spolupracovala s Ministerstvom školstva, republikovými ustanovizňami, pokrajinskými orgánmi, lokálnou  samosprávou, Národnostnou radou slovenskej národnostnej menšiny, ďalšími školami, kultúrnymi inštitúciami a organizáciami. Táto spolupráca dostávala konkrétnu podobu v spoločných programoch, odborných aktivitách, súťažiach, súbehoch, podpore žiakov a zlepšovaní podmienok na pobyt v škole a vzdelávanie.

Na dosiahnutých výsledkoch majú najväčší podiel samotní žiaci a ich učitelia. Dôležitou mierou však prispeli aj rodičia, odborní spolupracovníci ako aj  celý školský kolektív. Nemalú úlohu zohrali pracovníci v administratíve, technických a pomocných službách, ktorí každodenne vytvárali podmienky na plynulý priebeh vyučovania, súťaží i ďalších podujatí. Každý žiacky úspech sa rodí z osobného úsilia, no zároveň aj zo spoločnej práce ľudí, ktorí žiakov sprevádzajú, povzbudzujú a veria v jeho možnosti.

Základná škola 15. októbra v Pivnici bude aj naďalej podnecovať žiakov, aby rozvíjali svoje schopnosti, zapájali sa do súťaží a prehliadok a získavali skúsenosti presahujúce rámec bežného vyučovania. Zámer zostáva nemenný: aby škola bola živým priestorom poznávania a tvorivosti, vzájomnej úcty a nových príležitostí pre každé dieťa.

Pri príležitosti Dňa mlieka si žiaci 4. ročníka pripravili zaujímavý projekt – vytvorili mini knihu o mlieku. Prostredníctvom nej si pripomenuli význam mlieka a mliečnych výrobkov pre zdravý životný štýl.

V knižkách sa nachádzali rôzne informácie o pôvode mlieka, jeho spracovaní, výživových hodnotách aj o produktoch, ktoré sa z neho vyrábajú. Nechýbali ani zaujímavosti, obrázky, vlastné ilustrácie či kreatívne úlohy.

Žiaci pracovali s veľkým nadšením a ukázali svoju tvorivosť, šikovnosť aj schopnosť spolupracovať. Výsledkom boli pekné a poučné mini knihy, ktoré obohatili oslavu Dňa mlieka a zároveň priniesli mnoho nových poznatkov.